在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，读书破万卷下笔如有神，下面一秘为您精心整理了5篇《与人为善的作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

　　与人为善作文600字 篇一

　　善行，对我来说是付出后看到他人脸上的笑容，不需要太多的金钱，有时只要付出一个笑容，给了他人帮助，犹如在你我心中开出绚烂的花朵；有时捐出一张彩票，无论是否中奖，何不是一份善心？这些听来简单的事，不就是那遥不可及却又近在咫尺的“善”吗？

　　记得一、二年级时，有一位同学忘了带水彩，眼看就快上课了，她脸上焦急的模样，至今仍深深烙印在我的脑海中。当时，我二话不说的借她另外一盒水彩，看见她脸上的笑容，我们心中也犹如倒入清泉，沁透我俩的心坎，也加深我们的友谊，这时我不由自主的笑了。

　　此外，在“心愿奇迹”一书中，也有一位六岁的男童善行助人的故事。他叫雷恩˙杰瑞格。有一天，老师告诉他们：“非洲乌干达的人要步行六小时才能取水，而我们却只要开开水龙头即可，所以要珍惜水资源。”别人听了这番话可能没有什么感觉，但小雷恩却每天做家事赚钱，并且到处募款帮助非洲人盖井，虽然没有太多钱，但雷恩助人的心，却是难能可贵的。

　　其实我认为，善是一种心，它可以不用金钱，只要一个笑容、一份宽容、一个实际行动，都叫“善”。雷恩发自内心的举动，不就是善吗？他才六岁，就有如此的决心，大家应该仿效他，尽自己的力量为社会贡献以聊表绵薄之力！

　　人都该有感恩之心，在我们行有余力之时要“行善”帮助他人，只要每天省几十元，即可救助物资缺乏的人，这几十元没有很多，但它包含满满的爱心。我们的人生，多一分感恩就多一分美化；我们的世界，多一分行善就多一团和气。行善，何乐而不为呢？“施比受更有福”。

　　与人为善议论文作文 篇二

　　与人为善，无疑是人与人之间相处的润滑剂。如果拥有了它，那么人与人之间就会多一份信任；如果拥有了它，那么人与人之间就会少一些隔阂；如果拥有了它，那么人与人之间就会缔造出美好的境界。那一次，我懂得了与人为善！

　　一个寒冷的午后，我裹了裹衣服，没精打采地走去补习班的路上，心中只有数不尽的怨念——为什么在这种鬼天气我还要在外奔波？又是一阵风，我一阵哆嗦，无奈地上了车。几站路过后，窗外堆积许久的乌云，终于按耐不住——雨哗哗地落了下来。我的心情也在这拥挤的车厢内跌入了谷底。又过了几站，上来了几个小男孩，显然，他们手上的伞并没有起到遮风挡雨的效果，而俨然成为他们互相嬉闹打斗的武器（我小时候也干过）！可谁知他们在车上也不消停，竟互相推闹了起来。其中，一个小男孩打了个趔趄，朝我这边跌来，他的雨伞不偏不倚地打到我的腿上，我的裤子也随之沾了水，一股凉意从小腿蔓延至全身。我的心中顿时燃起了无名的怒火。当时的场景可想而知——我将小男孩臭骂了一番，便愤然下车了。

　　怀着如此糟糕的心情，我坐在补习班里，无心学习，终于结束了煎熬……

　　外面的雨下得越来越大了，我只好冲向车站（因没带雨伞）。结果，我竟在一阵急促的的自行车铃声中倒地了。原来，我撞到了一位骑车的老师。还没等我起身，那位老师就将我扶起，关切地问道：“你没事吧！同学，有伤到吗？”也不知是感动还是疼痛，热泪从眼眶中滚下，掺杂着雨水，说不出的滋味……我哽咽着对老师说：“我没事，老师！是我不小心撞到了你，对不起！”说罢，我又赶忙帮老师扶起车子，互相予以一个善意的眼神，挥手告别了……此时，我的心中五味杂陈……

　　原来与人为善竟有如此魅力，看着眼前这位远去的老师，再想想自己在公交车上对小男孩恶劣的态度，我后悔不已，我的胸襟太狭隘，人家不过只是个孩子，我怎么会朝他们发火呢？那位雨中老师对我关切的问候，让我懂得什么是与人为善！只要我们用善意的眼光去看待社会，那么我们眼中的社会自然也会变得和谐！

　　此时，雨停了，我的心情也变得明朗起来！

　　与人为善的作文500字 篇三

　　你能说出多少与善有关的格言警句？你是否将其中的某句作为自己行动的座右铭？我们是不同的人，不同的经历，不同的环境塑造了不同的我们。因此，关于善的理解，我们也各有千秋。

　　我所说的善，亦是孟子说过的善：“君子之大乎与人为善。”这种善，是善的精髓，如佛骨化舍利，为天下苍生，“我不入地狱，谁入地狱”而毫不踌躇。我们不必如佛，只需将心中尘封的善，挖掘出来，分享与人，那么这善，便能如菩提，抽枝结果。

　　《格兰特船长的儿女》中，如果不是哥利纳帆爵士和爵士夫人的善良，又如何来的这一段奇妙的旅程，又如何看到格兰特船长和他的女儿儿子三人团聚的场景呢？

　　美丽的导游花枝，在面对车祸时，不顾自己也是一名需要援助的伤员，不顾自己被压折的双腿，用何等坚强的意志与善意，拯救了车祸中的其他人。那一天，世界上少了一个健全的女子，多了一颗美丽的心……

　　这样的事例还有很多很多。

　　可见，善是一种不可或缺的美德，善不仅塑造一个美好的人，一颗颗相连的善心，亦能塑造一个社会！

　　可是，如何行善？善，首先要做到将心比心，做到己所不欲，勿施于人。因为善不是虚伪华丽的名望，不是博取好感的言行。上善若水，它就像涓涓的细流，无声无息的滋润着大地。

　　善事月华，是夕晖，是芳草。善是阴霾遮不住的晴空，是寒流吹不开的暖意。用心，用情，与人为善。你终会体味到赠人玫瑰，手有余香的芬芳！

　　与人为善议论文作文 篇四

　　和谐之美，美在友善，匿于花海，其美艳不可方物。

　　人生一梦，白云苍狗，纵横百里，难忘前尘。三年前，缘分的绳结将我们拴在了一起。还记得那天，我闯入陌生的环境里，迷茫地看着一张张陌生的脸，一股莫名的尴尬如潮水涌上心头。我耷拉着脑袋，像只落败的公鸡，双脚交替着磨蹭地板，右手不停地搓捻着衣角，不知所措。彼时，一个会心的微笑窜了出来，那微笑像三月的桃花，粉嫩粉嫩的，楚楚动人。我有些讶异，微微昂起头，只见一个同学弓着背，右手叉腰，笑意盈盈地看着我：“你好啊！以后我就是你的同桌了，很高兴认识你！”潮水幻化成了暖流，淌入我的心头。原来友善，是这么暖啊！

　　活动课上，同学们的孩子气沉睡了许久，猛地被哨声激活，纷纷跑到操场上，有的打打球，有的聊聊天。空荡荡的班上只有一个我，下周就要考试了，我要把作业做完，以便回家好好复习。然而，我的忙碌却并未得到友善的慰藉，“书呆子，你怎么还在班上？这么好的时间不出去玩？”“是啊，是啊！书呆子！”虽然只是寥寥几句，却像几根沾了辣椒水的鞭子，重重地抽打我的身上，心上，生生地刻出了几道血肉翻飞的檩子。

　　“我想好好读书也有错？”我越想越气恼，越想越伤心，终于忍不住了，趴在课桌上号啕大哭起来。

　　“你怎么啦，为什么哭了？”同桌不明所以地拍拍我的背，“好啦，不哭了，初中生怎么可以轻易哭鼻子呢？来，这朵小花送给你，我刚刚在路边看到的。”

　　我用袖子胡乱地蹭了蹭眼泪，一把将鼻涕抹去，小心翼翼地捧过同桌手上那朵白色的小花。花蕾四周缀连着白嫩的椭圆状花瓣，零零星星的约有十几瓣，细看之下，两三瓣上还淌着小水珠，晶莹透明，像亮闪闪的水晶。经窗外的几缕阳光的照射，散发着金黄的光芒，直直地射入了我的心底。万物和谐，善意静淌，我心又有何伤？

　　或许是同桌的善意感动了我，或许是那朵花儿感动了我。就这两件小事，让我看到了同学间的深厚情谊，看到了人与人之间的和谐与美好。

　　和谐之美，美于花海，美于人与人之间的友善。

　　与人为善议论文作文 篇五

　　苏轼与惠崇戏语牛粪与如来，大家从这一小小戏语中没法分辨谁心存牛粪，而谁却心存如来。但便是这一个小小戏语，却蕴含着一个刻骨铭心的哲理：一个人心里的善恶之辨。

　　善，并并不是简易实际意义上的单纯性，善解人意，只是一个人心里的包容，思想观念的博爱，和人与物的忍受。

　　为善是中国思想文化艺术中的关键构成部分。儒家讲的仁义道德，佛家讲的普度众生，道家讲的修养身心，全是一种和人为善精神的反映。古代人说：道生一，一生二，二生三，三生万物。在其中的道是什么，何以转变而生天地万物，也许在其中的精粹便是为善。

　　姬昌早春捕猎获母鹿而不取，以善而出名，自此因此兴周；三国时，周瑜贪利而中计，受三气而卧于床，怀恨抑郁症而终。

　　善从德来，得坦然来，容从志来，志自无欲而成。故古人讲：有容乃大，无欲则刚。

　　汉初三杰之一的张良，在青年人时有一次早晨出门，过一座桥时碰到一位老人坐着桥头，老人见到他时，有意把脚一缩，鞋掉来到桥下。然后老人很不客气地对他说：小伙儿，去将我的鞋捡上去。张良恭恭敬敬将鞋捡了上去，并为老人穿好。之后张良从而获得一部兵书，进而变成了一名出色的军事家。这就是知名的圯下之履。

　　張良要是没有谦恭的品行，怎么可能和人为因素善。正由于他有指点江山，运筹万里的宏图，心里抱有济苍生于雄霸九州的善念，才可以使其行善而受益终生。

　　时光飞逝，来到现代社会，和人为善依然是一种传统美德，不管修真西方国家，为善依然遭受充足的毫无疑问。大家如今的社会发展讲法治，另外也倡导德治。什么叫德治，便是规定大家净化心灵，和人为善，与物为善。

　　为善在有的人看来是划不来的，由于在她们来看，与别人为善会危害自身的权益，但假如每一个人都可以和人为善，我们的世界可能越来越如何？

　　这就规定大家提升本身的涵养，陶冶自身的品性。大家和人为善，并并不是以便索要哪些。因而，我们自己心里要是有善念，就早已是精神上的提升，而无须去有意规定他人如何。

　　因此大家为善，为的仅仅做到内心的彼岸。

　　以上就是一秘为大家带来的5篇《与人为善的作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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