近日，在经过近半月的筹备后，市第五小学“同课异构促思辨 教研帮带携手行”主题研讨活动如期举行。

本次主题研讨活动是以“同课异构”的形式开展，来自武昌水果湖二小专家团队、南湖中心学校、江帆名师工作室全体成员等参加了活动。

语文研讨授课内容选定为四年级上册第三单元的第10课《爬山虎的脚》。

由市第五小学的罗卫国老师讲授第一课时。

来自武汉水果湖二小的陈聪老师执教的第二课紧紧围绕着爬山虎脚的样子、怎么爬、以及爬山虎脚的变化三大版块进行教学。

数学研讨授课内容选定为人教版五年级上册第五单元第1课时《用字母表示数》。

来自武昌水果湖第二小学的董傲文老师为我们展示了一节别开生面的数学课。

她的亲切，她的随和，她的课堂表现力，她的教育机智深深的感染了我们。

五小周桂玲老师的展示课，通过加法的交换律，引导学生理解字母代表任意数。

整堂课上教师对课堂的掌控游刃有余。

武昌水果湖第二小学的熊勇老师执教的科学课《声音的产生》激发了学生的兴趣和强烈的求知欲望、观察比较、归纳总结的能力和探究意识、创新意识。

五小孙媛老师的美术展示课《表情丰富的脸》，集趣味性和启发性为一体，开始的互动小游戏别具一格。

课上孙老师与36位学生积极互动，准备的教学材料贴近生活，将主动权交给学生，课堂非常活跃。

武昌水果湖二小的陶从召老师以《新课程理念下课时教学目标的确立与落实策略》为题，对两节语文研讨课进行了精彩的点评，并为我们全体语文老师解疑。

武昌水果湖二小的林迎春老师对两节数学课进行了点评和专题讲座。

探讨活动结束后，还举行了手拉手爱心捐赠仪式，水果湖二小为市五小的学生捐赠了学习用品。

（郑东旭）

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