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  • 国学经典论文 整合甚至创新能力

    国学经典论文篇11.领导带头学“经典”,发挥导学作用。领导是一切工作的主导,领导带头学习,不仅提升了领导干部的素质,而且也影响带动单位员工整体学习与提高。(1)抓好中心组学习。...

    发布时间:2023-11-26 09:08:55 分类:方法 浏览:141 TAG:经典 /学生 /诵读 /


  • 劝学教案 同学们读的很投入

    劝学教案五篇作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的劝学教...

    发布时间:2023-11-25 06:01:30 分类:笔记 浏览:87 TAG:课文 /诵读 /


  • 短歌行教案 但如何深入理解

    教学目标:通过诵读和分析讨论,体味《短歌行》“忧”中奋发、慷慨悲凉的思想感情;希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例(诵读熟悉-解决词句疑难-领悟思想情感-诵读巩固)...

    发布时间:2023-11-17 11:51:49 分类:生活 浏览:79 TAG:诵读 /教学 /体味 /


  • 诵组词 “诵”字在结尾组词有哪些

    “诵”组词,拼音,解释诵功诵美诵烈诵吟诵拾诵观诵弦诵咒诵忆诵念诵讽诵述诵志诵法诵经诵读诵佩诵书诵肄诵绎诵斥诵味诵谏诵训诵诤诵数诵讲诵玩诵号诵览诵咏诵习诵叹诵笃笃诵...

    发布时间:2023-11-10 08:04:45 分类:解惑 浏览:147 TAG:朗诵 /诵读 /解释 /


  • 蜀相教案 蜀相教案1

    蜀相教案1教学目的杜甫对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之情,了解杜甫忧国忧民的现实主义精神。教学重点诗歌颔联所表现的意境,“空”、“自”两字的作用。教学难点诗中有关蜀相...

    发布时间:2023-10-08 10:50:35 分类:科学 浏览:85 TAG:诗歌 /诵读 /诸葛亮 /杜甫 /


  • 登高教案 登高教案

    登高教案教学目标1、了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2、掌握诗歌吟诵的基本方法。3、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点,感受诗人深沈的苦痛与忧思。学习设想1、朗读吟诵...

    发布时间:2023-10-02 18:44:33 分类:答疑 浏览:94 TAG:杜甫 /登高 /诵读 /


  • 中华经典诗文诵读 《小学生中华经典诗文诵读篇目》

    《小学生中华经典诗文诵读篇目》精选《小学生中华经典诗文诵读篇目》10篇《小学生中华经典诗文诵读篇目》大全《小学生中华经典诗文诵读篇目》范文就在精品文库网小学生中华...

    发布时间:2023-09-29 20:39:15 分类:网络 浏览:147 TAG:诵读 /


  • 琅琅上口 琅琅上口和朗朗上口都是正确的。

    琅琅上口和朗朗上口都是正确的。朗朗上口(lǎnglǎngshàngkǒu)是一个成语,意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文...

    发布时间:2023-08-04 10:14:22 分类:网络 浏览:128 TAG:朗朗 /散文 /出自 /顺口 /诵读 /


  • 琅琅上口 “朗朗上口”只能用来形容诵读得

    “朗朗上口”只能用来形容诵读得语流通畅、语气连贯、铿锵有力,有时还伴有抑扬顿挫。而“琅琅上口”除此义之外还可以用于诵读的十分熟练,但不一定声音响亮,如“我自己有记忆的...

    发布时间:2023-03-24 21:37:52 分类:指南 浏览:70 TAG:语言 /诵读 /入耳 /动听 /明朗 /


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