聪明的狐狸爸爸篇1

　　故事里讲述了三位抠门并且卑鄙的农场主，他们分别是：鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和比恩，他是火鸡饲养场和苹果园的主人。

　　狐狸爸爸每天傍晚都会去那三个农场中的一家去偷取食物，给他们一家做晚餐。正是因为这样，那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸，所以每天都想捉住它，但总是被聪明的狐狸爸爸发现。于是，那是三个农场主就联合在一起，想要消灭那聪明的狐狸爸爸。比恩发现了他们的住处，接着他们三个提上了枪……

　　半夜的时候当狐狸爸爸从泥土洞里出来找食的时候，他们用枪打断了狐狸爸爸的尾巴。狐狸爸爸忍痛带着大家，把家具绑起来，背在身上，寻找出路。

　　狐狸先生突然想到了一个好办法，他催促孩子们向着博吉斯的鸡舍挖去，然后他召集了一些伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。

　　那三个农场主一直在那等，却殊不知动物们在地下狂欢。他们不知道他们实际上最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家。

　　就这样，狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们可以不时地去仓库拿东西吃了，还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明，而且机智、勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。

　　聪明的狐狸爸爸篇2

　　一个万里无云的早晨。可爱的小猫咪咪在家里津津有味的吃着早餐。忽然，一只狡猾的狐狸把窗户敲碎，抱走了咪咪，咪咪急的嚎啕大哭。不一会儿，猫爸爸回来了，发现咪咪不在家，而且家里乱踢八糟的，猫爸爸立即打了个电话给聪明的黑猫警长。黑猫警长到了咪咪家，发现有狐狸的气味，连忙顺着狐狸的脚印去追狐狸，狐狸被抓住了，咪咪也得救了。

　　二年级:铃儿响叮当

　　聪明的狐狸爸爸篇3

　　聪明高一作文700字1

　　“轰隆隆……轰隆隆……”外面发出一阵巨响，一道金色的光如同闪电一般的速度落在地上，一看原来是一只老鼠，它可不是一般的老鼠，它是智能鼠哦!智能鼠身穿白色的铠甲，长着敏捷的四肢，红色的眼睛，小小的鼻子像一个小球，与一般的老鼠没有区别。一阵霸气上场后，智能鼠说：“听说，你们地球上的坏老鼠在作怪?”我连忙说：“是的，如果你想消灭它们，你得先想办法进入鼠洞。”智能鼠说：“这有什么难的，尔等给我看好了。”

　　有一天，智能鼠趁机进了鼠窝之后，眼前的这一幕让智能鼠大吃一惊，这金碧辉耀的鼠窝，到处看起来都明晃晃的。眼前有喝不完的奶酪，数不清的金钱。智能鼠走着走着，看到两位鼠小弟在紧守着国王的寝室，必须要有通行证才能进去。

　　接着智能鼠三五两下就变出了一个假证，走到了鼠小弟那里说：“老鼠大哥能让我进去吗?”老鼠回答到：“那你有通行证吗?”智能鼠得意的说到：“我当然有了。”智能鼠把它的假证拿给了门卫老鼠，正当老鼠不注意的时候，智能鼠拿起它们的兵器就捅了上去，两个老鼠都死了，智能鼠把门卫老鼠的衣服给换上了。

　　接着智能鼠走到鼠王的面前，智能鼠说：“敬爱的鼠王，我是新来的，我想为我们的鼠国尽一点力。”鼠王说：“如果你想加入我们的军团，你就得完成这几项任务，你才可以参加。”鼠王二话不说就拿出一张图纸拿给了智能鼠，智能鼠一看，这什么乱七八糟的，一下做身蹲，一下做蛙跳……经过九九八十一难，智能鼠终于成功了。

　　正当鼠王拿给它一个武器的时候，准备已久的智能鼠从背后拿出匕首，趁鼠王靠近时，“嚓”的一声，鼠王倒下了，一旁的老鼠们被吓得不敢动了。

　　智能鼠看着这些老鼠们可怜巴巴的样子，便让它们多做善事，从此，老鼠们再也不出来为祸人间了。

　　聪明高一作文700字2

　　一天，一只饥肠辘辘的小巢鼠出门觅食。他历经千辛万苦好不容易找到了几根麦子，他腾空一跃，轻松跳到两根麦穗中央。正当他拿起麦子准备放进嘴里时，一只狐狸碰巧经过这里。

　　狐狸看到了小巢鼠手里的麦子，心想：“这一定很好吃吧，但是用什么办法才能把它弄到手呢?”

　　狡猾的狐狸眼珠一转，想出了一个好办法。他走到小巢鼠面前，对小巢鼠说：“亲爱的小巢鼠，你长得真可爱，想必你的舞跳得一定很棒吧，你能跳一支舞给我看吗?”

　　小巢鼠警惕地看着狡猾的狐狸，心想：我才不要上你的当呢!当初你就是用花言巧语骗走了乌鸦姐姐的肉，我可不会轻易地相信你。

　　狐狸看小巢鼠不为所动，又想了好些办法去哄骗仍然未果，心中甚是恼怒，他想：这世上还没有我得不到的东西，既然你不肯乖乖听话，那我就只好连你一块儿吃掉了。

　　恼羞成怒的狐狸张开嘴巴，露出尖利的牙齿，张开手臂，正欲向小巢鼠扑去。小巢鼠见状，灵机一动，他对狐狸说：“狐狸大叔，您别急啊，想看我跳舞可以，但是您得离我远点儿，我怕您离我太近我会紧张，一紧张我就跳不好了。”

　　狐狸见小巢鼠态度转变，也就答应下来，于是往后退了几步。

　　“还得再远一点儿，请您再退几步。”小巢鼠镇定自若地对狐狸说道。

　　狐狸虽不情不愿，但为了这即将到手的美味儿他还是照做了。狐狸退了一步又一步，哪知，最后竟掉进了猎人设下的陷阱里。

　　原来小巢鼠早就发现这里有一处陷阱，他本以为狐狸只是想骗他手中的食物，却没想到狐狸竟然生出歹意，想要将他也一并吞入腹中。还好他刚刚发现了这里有一处陷阱，这才想办法逃过一劫。小巢鼠拍拍胸脯，心里还是有点后怕，要是他今天没有发现这里的陷阱，后果将不堪设想。虽然害人之心不可有，但防人之心却不可无啊!看来以后出门，得更加小心谨慎才行。

　　这真是一只聪明的小巢鼠啊!

　　聪明高一作文700字3

　　我的妈妈有着一张国字脸，尖尖的鼻子上长着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。

　　放暑假的一天，爸爸开车带我们去泰安爬泰山，我们爬得不亦乐乎。回家的路上，我兴致勃勃地提议：“爸爸，我们明天去海边放风筝吧?”

　　“小孩子精力就是旺盛，都爬了一天的山啦，明天还要放风筝，不行不行，我明天可要好好睡个觉。”爸爸皱起了眉头。

　　我一听不高兴了，嘟着小嘴像妈妈投出了求助的目光。妈妈微笑着对我挤挤眼，我心领神会，不禁在心里偷着乐，哈哈，好戏要上演啦!

　　吃过晚饭，爸爸提出要去洗脚店洗脚，妈妈说：“去洗脚店多不卫生啊，万一染上了脚气怎么办?还不如我给你洗呢”!

　　说完，妈妈去卫生间端来一盆水，把水放到了沙发旁边，又拿了一条毛巾，然后毕恭毕敬地说：“老公，请!”爸爸也装出一副神气的样子，迈着高傲的步伐走了过去，坐在了沙发上，妈妈轻轻地把爸爸的脚放在盆子里，然后给他揉揉、按按。爸爸一副很享受的样子，闭着眼睛斜靠在沙发上。

　　“舒服吗?”妈妈轻轻地问。

　　“真舒服啊!整个人都轻松了许多。”爸爸微闭着眼说。

　　“老公啊，孩子平时学习也挺紧张的，放假的时候咱也没时间，好不容易赶在一起放假，咱也陪他们放松放松吧!”妈妈仰起头，看了爸爸一眼。

　　只见爸爸直点头，我一看有戏了，偷偷朝妈妈竖起了大拇指。妈妈弄弄嘴，暗示我别得意的太早，又接着说：“你看你，爬个山就累成这样，就是缺少锻炼，我看……”

　　“明天去海边儿放风筝。”爸爸脱口而出。

　　“真的吗?”我怀疑自己听错了，“耶!爸爸万岁!”

　　“我说你妈妈今天怎么这么好心，还帮我洗脚，原来……”爸爸装出一副无奈的样子。“哎!真是吃人的嘴软，看来今天不答应也不行了。”看着爸爸那样子，我和妈妈忍不住笑了。

　　你们说我妈妈是不是个聪明的人呢?

　　聪明高一作文700字4

　　一个西瓜似的脑袋，短短的头发，红脸蛋像苹果似的。配上那张爱说话的小嘴巴，就是我那聪明又淘气的小表弟。

　　说他聪明，的确很聪明。他长得虎头虎脑，一双黑玛瑙似的眼睛，一转就是一个“鬼点子”，还有一张巧舌如簧的小嘴巴，无理也能搅三分。那一天，小表弟跑过来，神秘兮兮的对我说：“只要你答对这道题，我妈妈一定会给你一元钱的。”我一愣：这小子，一定又想让我出丑。我拿来题，一看：“a--x=10，a十x=13，a和x各代表一个数。”这也太简单了，简直是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。我眉头一皱，却没有“计上心来”，我突然发现这道题有点难。他总用那得意的眼神盯着我，让我焦急万分。我发动大脑和“雷达”，绞尽脑汁，左拼右凑，却想不出来。他看着我抓耳挠腮，笑道：“你没学过小数吗?”一语点醒梦中人，我恍然大悟，立即写出了答案。表弟看了看，摇摇头。还嫌弃我做的慢：“”我一分钟就做出来了，这奖励归我啦。”此时，我的脸比篮子里的西红柿还红。我现在像“砍倒的柳树――死不甘心”。这么小就……哎……“喝口冰水――心里凉啊”!

　　一次。他来到我家。他的到来，给我制造了许多麻烦：一会儿把我的玩具拆得七零八落;一会儿把我的书乱七八糟的拿来;一会儿让我的作业遍体鳞伤;一会儿玩电脑;一会儿看电视;一会儿翻抽屉……看到似乎经历了世界大战的房间，气的我路见不平一声吼：“你在干什么呢?”只见他不屑一顾的说：“这世界上还有天理吗?你到我家不也这样吗?只许州官放火，不许弟弟点灯?”我被噎得哑口无言。真是“空腹吃杨梅――禁不住心酸”。

　　表弟离开了我家几个月了，虽然有时我不喜欢那么聪明的他。但我心里像缺了半边天，他那顽皮可爱的样子，不仅照耀在我的心里，而且还深深的留在梦中。

　　聪明高一作文700字5

　　“主治贪玩好动，对学习不着迷。服用本品后对学习十分狂热与专注，与考试无关的……咦，这这不是传说中的聪明药吗?副作用是什么?怎么被墨水弄花了?肯定是调皮又粗心的小明用墨水泼的……”妈妈的话还没说完，就被一直蹭在她身边看热闹的小小给打断了。紧接，小小“叽哩哇啦”一通乱叫，立马被妈妈给了一个暴栗。妈妈本是想先研究一下，再决定给小小吃的，可见她这样，她再也忍不住了。立马掏出一个药片，趁小小正“痛不欲生”的大叫时，塞进了她嘴里。没想到这一塞，小小像变了个人似的，神情恍惚地说：“妈妈，我要去写作业了。”妈妈惊呆了，一粒药的药效怎么会这样快?原来，刚才妈妈有些激动，一不小心多抓了两颗聪明药。

　　第二天，原本十分赖床的小小，竟然比妈妈还早起了一个小时。准备好一切后，时间还早，小小本能地抓起手机。可令人万万没想到的是，小小并没有点进平时她最爱的游戏《绝地求生》，而是进了应用市场，下载了一个《纳米盒》来背英语单词。更可怕的是，她上课不像以前那样，东摸摸、西摸摸，心不在焉的，而是像个机器人一样，直直的坐着，认真的听老师讲课。

　　恰巧今天有一场考试，从小到大没得过满分的小小，竟然得了连学霸都梦想得到的100加10分!

　　在接下来的一个月中，妈妈发现药盒里的聪明药数量越来越少，小小倒是越来越爱呆在屋子里不出门了。一个周末，好不容易妈妈说服小小出去玩一下，还给了她50元钱。谁曾想到，他居然买了一堆作业、练习册回来!妈妈还看到小小晚上梦游似的一下子拿了五粒聪明药塞进嘴里，这可把妈妈吓坏了。

　　聪明的狐狸爸爸篇4

　　乌鸦的聪明日

　　哈哈哈！乌鸦上当了！有肉吃了！乌鸦它们发誓一定要报仇雪恨，和狡猾的狐狸斗争到底……

　　自从乌鸦上了当后，觉得自己因为没有学问，所以才上了狐狸的当，所以他去了一所有名的双语学院，在那里，上了三年。终于学会了手语和英语，乌鸦心里想：呵呵！终于学会了手语了，以后再也不怕狐狸来找茬。意外在回家的路上发现了一块肥得流油的肉。它想：我的运气真好呀！竟然发现了一块肉，已经三年没有见爸爸妈妈了，我一回去，总得拿东西回去一下吧。乌鸦欢天喜地地叼着肉往回家飞去。

　　在半路中，有一只自称骗鸦之“人”的狐狸看见乌鸦停在枝头上，看见嘴里的肉犹如金属，闪闪发亮，说：“乌鸦老弟！”乌鸦用手势表示：干嘛！“你嘴的肉好吃吗？”乌鸦又用手势表示：不告诉你！“告诉我好吗？”好了！好了！我告诉你，这块肉我也不知道好不好吃，只不过你别想吃这块肉。“为什么！”因为我要给爸爸妈妈吃！再见！

　　乌鸦飞到了家里时，树洞里的狐狸看见乌鸦嘴里的肉，说：“乌鸦老弟，你可以跟我分一半吗？这三年里，我天天吃草，今天好不容易看见了肉，你就跟我分一半嘛？可以不？”乌鸦用手势表示：我才不跟你分呢。想当年，你从我嘴上拿到了肉，现在，你又让我跟你分一半，休想！乌鸦回家了。

　　乌鸦和爸爸妈妈一起享受着这块肉。

　　教师点评：

　　聪明的狐狸爸爸篇5

　　“得给小姑娘起个名字啊”，聪明的小白兔朵朵说，“不如，叫她‘小姗’吧！”

　　“小姗，好啊，大家说，好不好？”猫头鹰博士拉罗说。

　　大家纷纷说好。于是这个小姑娘就叫做“小姗”。

　　动物们刚抚养小姗，却没有奶喂小姗，热心的小狗兄弟俩米尼和米嘟，找来了记者：麻雀沙妮。让沙妮去登寻人启事，让大家有奶的人喂奶给小姗吃，并当小姗的妈妈。

　　沙妮立刻写了一份寻人启事，内容是这样的：

　　小姗急需奶源喂养，请有奶的人迅速来老榕树下报名。并当小姗的妈妈。

　　寻人启事一登出，许多人都来报名。山羊大婶、母鸡妈妈、花牛婶婶等等。猫头鹰博士拉罗，选中了山羊大婶。

　　一天，黑猫警长来到山羊大婶的家，和山羊大婶聊了一会儿，便走了，但是把它的枪留在了山羊大婶的家。山羊大婶出去买菜，小姗一个人在家，狐狸来到山羊大婶的家，敲了敲门，说：“小姗，快开门，狐狸哥哥来看你了。”

　　小姗还很小，不会开门，但是小姗很聪明，没有开门，一会儿，狐狸找来了一把铁锤，把门砸开了。

　　小姗拿起枪，狐狸害怕了，赶忙说：“好孩子，别乱动。听话，乖，啊。”

　　小姗拿起枪，扣动扳机，打得狐狸落荒而逃。

　　聪明的狐狸爸爸篇6

　　这套“小家大爱”的绘本，最初看书名时，我以为仅仅是很好的睡前故事，等到通读一遍后，才发现别有洞天，除了适合孩子，也非常值得大人仔细研读，学习故事中父母爱孩子的方式。

　　小狐狸的新家

　　春天到了，动物们都在盖新房子。小狐狸想把自己的新家盖在大树上、灌木丛中、地下洞里、水边……经过一番经历，小狐狸发现，这些都不适合做自己新家的地点。最终，狐狸爸爸带着小狐狸搭建了一个完美的新家。

　　整个故事里，狐狸爸爸没有一句“智慧”的说教，而是像一个憨憨的玩伴，跟小狐狸上蹿下跳、在泥地里打滚……当小狐狸一次又一次领悟到“这里不适合做我们的家”的时候，他只是无言地赞许，然后继续跟随前行。

　　晚安，魔力月亮

　　这是一个关于月亮的故事，既有科普，也有分享和爱。

　　当布布发现了一块又圆又大的奶酪时，老鼠奶奶出现了。布布的妈妈对老鼠奶奶说：“这是布布发现的。”布布妈妈的意思是，布布发现的奶酪是布布的，她没办法替布布做主，分享给老鼠奶奶。当老鼠奶奶转身走开的时候，布布妈妈也没有多说一个字。她既没有自作主张地请老鼠奶奶一起分享奶酪，虽然奶酪足够他们三个吃，也没有趁机教育布布要与人分享。令人欣慰的是，布布自己最后提出要跟老鼠奶奶分享奶酪。

　　因为这样一个小细节，一切的意义都不同了――分享是布布自己的事情，是自愿的，所以布布分外开心。你看，在回家的路上，布布举着如同月亮一样弯弯的奶酪，正散发出的暖暖光芒，简直就是布布心灵的写照。

　　该睡觉了，小宝贝

　　狐狸傍晚外出，天亮则回家睡觉。可到了睡觉的时间，小狐狸却还想再玩儿一会儿。狐狸妈妈没有劝说，而是有点“无奈”地答应了。于是小狐狸到处找玩伴。他发现，小鹿要吃早餐，没空跟他玩儿；水獭也在忙活着；猫头鹰也要去睡觉了；而小松鼠则刚刚起床，活力充沛，他根本追不上……在一次次碰壁之后，小狐狸终于累了，无精打采地往回走。路上碰到了也要去睡觉的獾。獾跟他约定，等月亮出来的时候，要跟他一起玩儿。小狐狸非常高兴，原来睡醒后还是有人跟自己玩，并不会错过有趣的事情。

　　而在小狐狸决定要回家睡觉的时候，狐狸妈妈在小路的尽头出现了。狐狸妈妈把小狐狸拥在怀里，没有事后故作聪明的引导、总结、说教，只是甜蜜温柔地共同进入梦乡。

　　我的小星星

　　什么最高？天最高，然而爸爸对小狐狸的爱比天还高。

　　如同第一个故事一样，狐狸爸爸用宽容的沉默，让小狐狸亲自去体验，去发现。每一次发现的惊喜，都完整地属于小狐狸，也完整地属于狐狸爸爸。

　　狐狸爸爸最后对儿子的表白，在一般的爸爸听来真是肉麻。然而对孩子表达自己的爱，难道不是做爸爸妈妈能够给予的最起步、最基本的事情吗？

　　聪明的狐狸爸爸篇7

　　一、小学语文教学中自主学习的优点与不足

　　语文有工具性与人文性的两面，小学阶段的学生有经验性与逻辑性两面，这种多层面的两面性互相交叉之后，会形成小学语文学习中异彩纷呈的情形，也体现出语文学习复杂的一面。在这一现实中，自主学习的优点有哪些呢？

　　以生字词的学习为例，我们就可以充分发挥自主学习的作用，因为学生的生活经验可以支撑起相当一部分生字词的学习。以苏教版二年级下册“一株紫丁香”的教学为例，学生可以通过自主学习认识其中的绝大部分生字词，是因为学生在生活中遇到这些字的机会非常多，事实上自主学习过程，学生也确实能够认识、理解这些生字词，比如说对于“香、浓”的学习，学生说很多牛奶盒上就写着“香浓”二字。

　　但自主学习的不足有时也是显而易见的。我们知道自主学习是相对于他主学习而言的，教师控制（与“教师主导”含义不同）的课堂上，学生一般没有自主学习的机会，学生习惯的往往是他（教师）做主学习，因而真正的“我的学习我做主”是很难发生的，这里除了教师基于教学目的和教学任务不愿放手之外，也有学生不能完全自主的情形。我们这里来看一个教学片段：

　　师：读完了《狐狸和乌鸦》这篇课文，大家有什么想法呢？

　　生1：狐狸太狡猾了。（这是学生公认的观点，也是一种已有的经验，与本文关系其实并不十分密切，因而容易出现貌似自主学习出了成果的情形。）

　　生2：乌鸦也太爱听漂亮话了。

　　师：狐狸的狡猾体现在哪里呢？如果你是乌鸦，你听了狐狸的话后会怎么样呢？

　　生思考，几分钟后仍然没有明确的答案。

　　这两个问题按理说并不十分困难，为什么大部分学生却得不出明确的答案呢？因为这个时候学生个体处于独立思考的环境中，面对问题他们没有丰富的生活经验甚至是间接经验可供借鉴，因而很难得出答案，或者说得出了答案也没有信心说出来。这就出现自主学习难以发挥用武之地的情形。

　　二、自主学习与讲授教学的互补性探究

　　在实际的小学语文教学中，什么样的讲授才是真正有意义的讲授呢？讲授与自主学习又应该进行怎样的互补呢？

　　在学生需要时进行的讲授就是有意义的讲授，给学生提供的不只是现成的答案，还包括答案产生的分析过程的讲授就是有意义的讲授。互补不仅体现在时机的掌控上，还体现在对学生学情的掌控上。

　　仍然以上面提到的《狐狸和乌鸦》一文的教学为例。通过讨论之后，会有更多的学生相信“狐狸聪明”的观点。这个时候教师的讲授就是必须的：

　　聪明与狡猾都是形容一个人的智力，但在感情色彩上却有着褒义与贬义之分。狐狸这种行为到底是聪明还是狡猾，取决于狐狸是通过什么样的手段来取得自己想需要的东西的。很显然，狐狸获得肉的手法是不光彩的，因此我们认为狐狸是狡猾的，而不是聪明的。

　　三、自主学习与讲授结合教学模式初探

　　作为一种互动过程，小学语文教学离不开学生的学与教师的教，因此形成一种基于学生自主学习，教师通过讲授提高学生学习层次的模式是值得尝试的。在《爱迪生孵小鸡》的教学中，对于“刨根问底”、“纳闷”等词语的意思，学生敢于作出如下表达：

　　生1：“刨根问底”就是问个不停的意思，我小时喜欢问问题，问我是从哪里来的，爸爸说我是妈妈生的；我就问为什么不是奶奶生的，爸爸说奶奶生的是他自己；我就问妈妈是怎么生的我，爸爸说他和妈妈结婚就生了我；我就问为什么有的人家结了婚却没有生孩子，我爸不知道怎么回答了，就说我喜欢刨根问底。

　　生2：我在路上问我妈妈“纳闷”是什么意思，我妈妈说是“奇怪”的意思，我就问妈妈那为什么不直接说“奇怪”而说“纳闷”呢？妈妈也不知道了，还叫我来问老师。

　　聪明的狐狸爸爸篇8

　　中和镇中心校五年级二班 李怡然

　　在美丽的森林里，生活着一些动物，有小兔乖乖，有小猪皮皮，有山羊咪咪，还有刺猬尖尖，它们幸福地生活着。可是森林里来了一只大老虎，小动物常常受到老虎威胁，它们决定团结起来想个办法消灭老虎。

　　想什么办法好呢？它们去请教森林里最聪明的狐狸聪聪，狐狸聪聪正在为大老虎吃了它的爸爸而想着报仇的事，所以爽快地答应了，狐狸在屋里走来走去，眼睛转个不停，不一会儿，它想出一条妙计。他对几个小动物说：“我家对面有一个山崖，只要能把老虎引诱到那个山崖边，再让刺猬尖尖刺它，我们出其不意推它下去。”大家听了这个办法，都觉得好，可是谁去引诱大老虎呢？这可是很危险的事。几个小动物都争着去，最后狐狸聪聪觉得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危险性小，成功的机会大一些。

　　事情说好后，几个小动物分头行事，白兔乖乖来到大老虎家门前，听见老虎的呼噜声，原来老虎还在睡觉，白兔乖乖找来一块石头向老虎的门窗砸去，砰的一声响，老虎被惊醒了，它睁开朦胧的睡眼走出来，发现了白兔乖乖，第一反应就是想去吃掉它，白兔灵机一闪，拼命地向山崖跑去，老虎穷追不舍，白兔利用它身材矮小、动作灵敏的优势，迅速地跑到山崖边的草丛里躲起来。老虎气急败坏地在山崖边找着白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不备，一个驴打滚，使劲地刺向它的脚，老虎被刺得疼痛难忍，它看见一个满是刺的圆球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。这个时候，狐狸聪聪把准备好的石灰粉撒向老虎，小猪皮皮和山羊咪咪拿起石头砸向老虎，老虎的眼睛已经看不见了，狐狸聪聪对几个小动物使了一个眼色，趁老虎擦眼睛的时候，把老虎推下了山崖。老虎被打败以后，小动物们在森林里快乐的生活着。

　　通过这件事，小动物们明白了团结就是力量的道理。

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