士不可以不弘毅，任重而道远。

　　出自先秦孔子及其弟子的《论语十章》

　　解释：有抱负的人不可以不志向远大，意志坚强，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。

　　赏析：此句认为君子应该以弘扬仁道作为一生的奋斗目标，具有远大的抱负、坚强的意志，为实现仁德而奋斗，赞扬了这种为了实行仁道而奋斗终身的精神。

　　原文

　　孔子及其弟子《论语十章》

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

　　子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）

　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

　　译文及注释

　　译文

　　孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”

　　曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习

　　逐则注解

　　第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。

　　第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。

　　第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。

　　第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。

　　“乐”的解释

　　不亦乐乎的“乐”不应该读yuè，而应该读lè。

　　因为这个成语最早出自《论语》第一篇第一章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”朱熹的注释是：说，同悦；乐，音洛。《论语 雍也》中还有一句孔子的话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者

　　文言知识

　　一、通假字

　　（1）不亦说(yuè)乎（“说”同“悦”，愉快。）

　　（2）诲女(rǔ)知之乎（“女”同“汝”，你。）

　　（3）是知(zhì)也。（“知”同“智”，聪明。）

　　二、词类活用

　　（1）学而时习之（时，时间名词用作状语，按一定的时间。）

　　所涉成语

　　【不亦乐乎】：指快乐得无法形容。

　　【死而后已】：死了以后才停止。形容为完成一种责任而奋斗终身。

　　【温故知新】 ：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

　　【任重道远】：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

　　【择善而从】：指选择好的学，按照

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