第一篇：班组长安全管理十条方法

　　班组长安全管理十条方法

　　班组是组成企业的基本细胞，班长在企业中可以说兵头将尾，在《安全生产法》中明确的规定了班组长的责任，班组长是生产经营作业的直接执行者，负责一线的安全生产管理，责任重大。班组长应检查、督促本班人员遵守安全生产规章制度和操作规程，遵守劳动纪律，不违章指挥、不强令职工冒险作业，对本班组安全生产负责。

　　班组长是企业各项制度的执行者，是班组安全、生产、质量、效益的“第一责任者”。班组运行的好坏直接影响公司的整体运行，所以班组长的管理至关重要，那么怎么样才能当好班长呢？下面我们探讨一下班组长安全管理的“十字法”。

　　1．突出一个“学”字。首先要自己“学”，起码要掌握班组内所有岗位的操作规程、掌握所有岗位的意外应急处理办法，然后带动班组成员学习安全知识，在提高个人安全意识的同时也增强班组的群体安全素质和安全责任感；

　　2．狠抓一个“严”字。工作上讲求严密，使事故无可乘之机；态度上要严肃，抓安全毫不放松；标准上要严格，抓规程作业一丝一毫不含糊；在行为上要严于律已，以身作则做表率；

　　在管理上“严”，发现班组成员违章违纪现象坚决处理，绝不姑息。

　　3·坚持一个“查”字。每天坚持查思想、查制度、查隐患、查措施为主要内容的安全工作专项检查。坚持做到班前互相确认检查制，班中现场巡查制，及时消除各种不安全因素；

　　4．立足一个“亲”字。班组长在进行班组管理时要视班组每一位成员为一家人，大事小事都能帮着解决，让职工真正能感到班组的温暖。在工作上，要严中有爱，奖罚分明，不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要乐于助人，当职工有困难时，班组长能热情地帮着解决，使职工能时时感受到班组的关爱。再就是班组长要时时处处给班组职工营造一个团结和谐的工作环境，让职工愿意上班。

　　5．深化一个“细”字。“细节决定成败”班组安全管理更是如此，细在安全责任制上，细在规章制度上，细在操作标准上，细在班组建设上，细在每一项施工环节和每一道工序；用细丝织密网，据安全隐患或事故于网外。

　　6．注意一个“防”字。“安全第一，预防为主”，班组长直接在一线负责安全生产工作，预防是维护班组安全运行的最好方式，作为班组长要有超前预测预防意识，能发现在生产过程中人的不安全行为、物的不安全因素和环境对人的影响等因素并及时消除，在日常生产活动中形成自保互保的安全防线；

　　7．贯彻一个“全”字。做好全员培训，全线预防和全面管理，对

　　人与机、人与环境、物与环境的安全进行分析和评价，处理好这三者相互间对事故产生的关系，达到班组安全生产的目的；

　　8．落实一个“实”字。在牛塘分公司十一分厂厂区有一块标牌，“开会+不落实=0；布置+不检查=0追究不落实的事+追究不落实的人=落实”。作为班长更应将安全预防措施落到实处，确确实实落到各工种各岗位，实事求是搞好安全生产；

　　9．要求一个“快”字。对上级关于安全工作的指示精神要传达得快，现场发现问题要处理得快，查出事故隐患要整改得快，对三违人员要制止批评教育得快，安全生产情况要汇报得快；

　　10．保持一个“多”字。在生产活动中多留一个神，多说一句话，多提一个醒。对易发事故的区域和岗位，在工作中力求多一点确认，多一些查看，进而达到多一处预防，多一个措施，把事故消灭在萌芽状态。

　　总之，整个企业要依靠班组来维持正常运行。班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。安全管理是一种无形资产、无形财富，作为一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益。把班组安全管理提高到一个新的水平。

　　第二篇：班组长安全管理

　　班组长安全管理

　　一、班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，因为班组是一个企业的细胞，是生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安

　　全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班员安全素质外，还要有三种意识。

　　（一）要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

　　（二）要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。

　　（三）要有事后总结意识。班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘诀；二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作。

　　二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体，明确地规定了职工的安全作业规范，每一个职工不但要牢记，更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。

　　三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。

　　四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。班组长只要抓好以上各项工作的落实，班组安全管理工作就能更上一层楼，就会有效控制种类事故的发生。

　　第三篇：班组长安全管理职责

　　班组长安全管理职责

　　⑴班工长是所属班组的安全、生产第一责任者

　　①领会上级的安全生产方针和需求,做到认真贯彻执行。积极组织参加每周的安全技术学习和安全活动。

　　②认真学习作业规程措施的规定和施工程序、质量标准,做到一丝不苟,照章办事。按程序、质量标准施工。

　　③深入了解施工现场的情况,做到心中有数,正确指挥,制止违章行为的发生。

　　④知道本班职工的思想状况,做到有针对性地帮助教育和重点检查。

　　⑵搞好现场管理和设备管理

　　①召开班前会,安排工作人员,交待安全要点,检查安全防护装置和劳保用具的佩带情况,准确及时地统计班组成员完成任务等情况。

　　时时处处了解职工的安全思想动态,发现职工休息不好情绪差以及酒后上岗要立即阻止。全面负责职工工作中现场安全。

　　③设备管理要坚持八字要求:整齐清洁,润滑安全。严格执行设备管理条例,坚持日、周、月检制,专人负责,按时参加周检、月检。

　　④每周二次检查设备运行保养情况及记录填写情况,并在各种检修记录本上签字。

　　⑶搞好班组技术培训工作

　　①按月度计划组织班织成员进行业务学习和岗位练兵。

　　②进行质量意识教育,树立质量第一的思想。

　　③开展技术革新,推广应用先进技术和新产品。

　　④推行岗位手册,做好上岗前的考核、试岗和上岗等工作。

　　第四篇：班组长安全管理

　　班组长安全管理“六要点”

　　一要坚持召开班前会。

　　这是班组搞好安全工作的有效方法，在班前会上交待清楚生产工艺中存在的危险因素和预防对策，使班组每个成员了解上班生产运转设备及生产工艺情况，并做到心中有数，班长要协调好岗位之间、工序之间的关系，上道工序为下道工序创造好条件，稳定生产保证安全。

　　二要做好交接班工作。

　　班组长在交接班过程中，要认真检查交接班纪录，检查每个岗位的仪器、设备运行是否正常，对易发生故障的工序点要重点监控，专人负责，发现问题及时汇报处理。

　　三要起到安全监护和监督作用。

　　在工作中班组长要带头督促班组成员穿戴好劳动保护用品，对违章操作、违反劳动纪律的人和事，坚决给予制止和纠正。班组长要有“婆婆嘴”，而且要敢说敢管，对不安全、不文明的行为一经发现，就要制订出切实可行的安全防范措施

　　四要坚持每周一次安全活动。

　　除了每天的班前会外，每周抽出一定的时间组织班组成员学习岗位安全操作规程、安全生产法及相关的法律法规，利用事故案例开展教育，从中汲取经验教训，增强职工的安全意识和自我防范能力。

　　五要善于做职工的思想教育工作。

　　在班组最能了解每个职工的性格、思想情绪和行为变化异常情况，及时发现职工出现的情绪波动，采取谈心、家访、关心疏导等方式加以解决，让职工保持最佳的工作热情，从而免事故发生。让职工高高兴兴地上班，平平安安地回家。

　　六要有合理的奖罚制度。

　　班组除了严格执行厂规厂纪外，还应该制定班组奖罚考核制度。对缺乏工作责任心，而造成生产工艺波动，影响产品产量、质量的当事人要进行适当处理。发生事故要按“四不放过”原则来处理，并记录在案，作为年终评比先进条件之一。

　　第五篇：班组长安全管理心得体会

　　班组长安全管理心得体会

　　一、班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，因为班组是一个企业的细胞，是生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班员安全素质外，还要有三种意识。

　　（一）要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。

　　（二）要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。

　　（三）要有事后总结意识。班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘诀；二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作。

　　二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体，明确地规定了职工的安全作业规范，每一个职工不但要牢记，更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。

　　三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。

　　四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。班组长只要抓好以上各项工作的落实，班组安全管理工作就能更上一层楼，就会有效控制种类事故的发生。

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