第一篇：工程造价毕业设计进度计划

　　张夏镇金太阳商住综合楼（五层建筑总面积3727.5平方米）

　　小组成员吕莎莎招标文件

　　张迎迎投标文件A

　　单静投标文件B

　　毕业设计进度计划

　　1.4.18—4.22熟悉图纸（5天）

　　2.4.23算基数（1天）

　　3.4.24—4.26土石方（3天）

　　4.4.27—4.28地基基础（2天）

　　5.4.29-4.30-5.4砌筑工程（3天）

　　6.5.5—5.9混凝土工程（5天）

　　7.5.10—5.25钢筋工程（16天）

　　8.5.26门、金属结构（1天）

　　9.5,27屋面防水、保温（1天）

　　10.5.28—5.29措施工程（2天）

　　11．5.30-5.31楼地面（2天）

　　12.6.1墙柱面（1天）

　　13.6.2天棚（1天）

　　14.6.3门窗、涂料、其他（1天）

　　15.6.4—6.5装饰措施（2天）

　　16．6.6—6.8套价（3天）

　　17.6.9—6.10招投标文件整理（2天）

　　备注：毕业设计计划从4.23—6.10共49天，去掉五一3天假，共46天，小组3人在混凝土和钢筋工程这一章分工算，其他工程量一起都算，以保证算量结果的准确性。

　　第二篇：毕业设计进度计划

　　毕业设计进度计划

　　2013年9月4日-10日

　　学生进行毕业设计选题申报

　　2013年9月11日-17日

　　学生确立选题，指导教室下发任务书

　　2013年9月18日-9月24日

　　在指导教师的辅导下，研究选题内容与研究方法，完成开题报告（含论文提纲）2013年9月25日-10月8日

　　收集资料:阅读有关书籍、文字；上网了解行业流行趋势，收集与选题相关的资料，设计制作方案，记录设计过程；做好读书笔记、写完文献综述。

　　2013年10月9日-10月15日

　　交初稿，交指导教师审阅

　　2013年10月16日-10月22日

　　交二稿，指导教室审阅

　　2013年10月23日-10月24日

　　接受毕业设计中期检查

　　2013年10月25日-12月3日

　　1、交设计定稿；2打印展板；3答辩PPT制作

　　2013年12月4日-12月30日

　　交设计说明文定稿，导师写出评语

　　2013年12月31日-1月6日

　　评阅教师针对作品及说明文写出评语

　　2014年1月7日

　　答辩，出成绩

　　2014年1月8日-1月13日

　　交毕业设计成绩与毕业设计材料

　　2014年5月20日

　　（未合格者）二次答辩

　　201年5月27日

　　毕业设计展

　　第三篇：毕业设计进度安排2014

　　毕业设计（论文）安排

　　一、毕业设计（论文）的准备与动员：

　　1、心理准备：信心、决心、恒心、耐心、细心

　　2、精神准备：学习、工作态度

　　3、物质准备：

　　1）硬件：电脑、存储设备（U盘、移动硬盘）、图纸、绘图仪器、打印纸等；

　　2）软件：设计绘图软件、文字图片视频处理软件等。

　　4、资料准备：

　　1）毕业设计任务书

　　2）相关课本：制图、公差、金属材料、机制工艺、数控编程等

　　3）收集的资料：指导教师提供及学生查阅的参考文献、零件图、工艺卡、零件的作用等

　　4）手册、图册、参考书等

　　5、对进度和作息的准备：必须抓紧时间！时间很紧迫

　　1）与毕业实习、找工作（招聘、考试等）冲突的处理；

　　2）从现在下任务书开始到5月25日毕业设计答辩止，1周，下学期13周（包括毕业实习23周、师本班教学实习周，穿插其他教学安排1周）所以，对学生强调紧迫性，必须认真对待，抓紧工作，进度尽量往前赶，才能完成，否则影响 学位证取得、甚至毕业证书取得！

　　二、毕业设计的工作量：

　　1、设计类：

　　应根据课题特点安排足够的工作量，包括：文献查阅及翻译、资料收集、开题报告及PPT制作、设计计算、图纸绘制（三维模型图、二维工程图）、程序编制、计算机仿真、说明书撰写等。具体工作量由各教研室审核后，报毕业设计领导组批准。

　　2、论文类：

　　查阅文献资料的数量、种类（期刊论文、学位论文、研究报告、中英文等）；论文提纲的 编写；开题报告及PPT制作；调查数据的数量；论文字数要求；论文内容的丰富（考虑到工科 学生的特点和能力，可适当穿插些计算、图、表、图片等）。

　　具体工作量由指导教师上报毕业设计领导组批准。

　　三、毕业设计进度安排：共分为五个阶段，要求开题报告中制订周工作计划

　　1、开题阶段（1月15日---2月23日）：

　　1）发放与接收任务书、查阅文献、收集资料、翻译英文资料、撰写开题报告并制作开题报告PP T（包含有进度计划）；

　　2）组织开题报告审查、开题答辩、英文翻译答辩（开学第一周）。

　　2、第一期任务阶段（2月24日---3月23日）：共4周1）实习调研、完成第一阶段工作量（如：方案设计计算、完成装配图、完成初稿等）；

　　2）检查及总结汇报第一阶段工作。

　　3、第二期任务阶段（3月24日---4月20日）：共4周完成第二阶段工作（如零件图、工艺编制、夹具设计、论文第二稿等）；第二周进行中期检查。

　　4、第三期任务阶段（4月21日---5月18日）：共3周完成第三阶段工作（如程序编制、计算机仿真、说明书草稿、论文第三稿等）； 进行第三阶段工作检查。

　　5、答辩阶段（5月19日---5月25日）：共1周完成全部工作量、说明书定稿、论文定稿；审查答辩资格；进行答辩。

　　第四篇：毕业设计进度安排

　　工程10毕业论文（设计）工作计划及日程安排

　　一、选题与定题阶段（2014年3月19—3月20日）

　　3月25日，10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。

　　二、收集资料与开题报告（2014年3月24日—年4月11日前）

　　学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。

　　开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。

　　二、科技译文（2014年4月12—4月25日）

　　学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。

　　三、设计阶段（撰写论文阶段）

　　2014年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。

　　5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。

　　四、答辩准备阶段

　　5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。

　　要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册）

　　6月10日交指导教师进行批阅。

　　五、答辩与成绩评定阶段（2014年6月12日—6月15日）

　　答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。

　　二次答辩时间按学校通知。

　　注：上述时间安排可能会有变化，学生应尽量抓紧，以免造成严重后果。

　　工业工程系

　　2014年3月17日

　　第五篇：工程造价毕业设计总结

　　毕业设计总结

　　随着毕业设计的结束，原来转眼间，我们的匆匆四年一晃又过去了，自己真的还没有准备好出去外面工作，自己心里没有什么长远的目标。回想踏进昆工校门的那一刻起，心里还是如此的兴奋，要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计，却是结束我们来大学的最后一堂课。繁琐而充实的毕业设计，锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务，就是为我们出来工作知识的一个巩固，如何解决自己遇到的问题，从中积累新的知识实践经验，为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。

　　这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制，其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作，从以往的学习理论到实践的跨越，虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解，但是过程都是自己手动完成，对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。

　　我的毕业设计的工程主要步骤如下：

　　1、2、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容； 熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件，只有把图纸了解清楚了，才能在工程计算中避免很多问题，更准确的算出工程量。

　　3、计算工程量。计算工程量我们是每个人有不同的任务，我负责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。

　　在计算过程中，最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算，每一根钢筋都要找出来，每一根钢筋都不一样需要分别计算。而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照180度计算的。在这个过程中，同学和老师给了我很大帮助，耐心地指导我，和我讲解问题。

　　4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里，自己真正动手去做，发现了很多问题，可以发现问题，通过耐心的听指导老师的讲解，和同学之间的讨论，得出结果，这就不是问题了。在计算基础的时候，独立基础的形状标高，这都是我遇到的难题，因为我对于实体工程不够了解，在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错，特别是套价的时候，对于施工的工艺，还有定额子目不了解，等等这些问题，都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了，往后的人生将迎接更大的挑战，只有不断的提高自己的知识结构，才能立足社会，达到自己的目标。

标签：毕业设计论文