0基础 考研 英语 怎么学

　　很多英语0基础的同学都认为考研英语很难，其实是没找对学习方法。那么，0基础考研英语怎么学?

　　1、3月—6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词，那么你对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进的过程。

　　第一轮背单词时，绝对要认真仔细，应该从以下五个方面来进行准备：一、单词发音;二、单词词缀;三、单词词义;四、单词用法;五、单词关系【考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等】。

　　另外，阅读在这个阶段，也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解，还考速度。因此，在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时，不断的提高对自己阅读时间的要求，一段时间后，你一定会发现，你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。

　　2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的准备。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。

　　3、10月至11月底是强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。在此之前，一些权威的考研辅导专家一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。

　　4、12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。

　　英语零基础的人如何考研

　　词汇问题。很多考研的同学都是买一本考研词汇去记忆单词，这种做法呢只能说是事倍功半，往往费了很大的劲也没有多大的收获，个人是不太建议的。但是可以买一本词汇，在平时遇到不会的单词时进行查阅，个人比较喜欢星火的词汇书，相较于其他词汇书，星火的书没有那么枯燥。

　　我个人推荐一个成效比较明显的词汇记忆方法，就是记忆真题中的词汇。将前20年的真题中自己不会的真题进行记忆，可以把每一套真题中的不认识的词摘抄出来，汉语释义写在旁边，总结好后一定要每天早上花30分钟到1个小时的时间进行记忆，重复三天，基本上就能记住大部分的单词了。

　　关于真题。真题的价值是任何一套模拟题不能比的，很多同学说我现在做真题会不会太早，我想说，不早，一套真题真正的理解消化至少要两天的时间，一般都得三天，20套真题就是60天，2个月。而且，真题做一遍是远远不够的，我有一个同学真题做了3遍，考了70分，所以反复做真题是很重要的。

　　关于作文。可以在平时做阅读时加强积累，遇见可以写作用的句子摘抄下来，平时注重积累。作文的书我比较喜欢考研一号的作文书，非常全，而且题材都很新，对作文很有帮助。

　　英语基础低如何考研

　　1.刷所有核心单词。

　　不是让你把所有单词释义背一遍就完了。把所有单词群，包括长得像的，词义接近的【很多单词运用的语境不同请进行区分辨析】，有正反义的，都背一遍。举个最简单的例子，decrease和decline都可以表示数值的下降，有区别吗?

　　答案：有的。decline在作下降解释时只可作vi不能接名词，而decrease可作vi、vt，可以接名词。当然这个有点过于细化了，但这个知识点肯定是考研英语范围内，完全可以在完型里出道考题恶心恶心考生。

　　2.非核心词汇刷五遍以上。

　　3.把核心词汇的固定搭配短语背三遍以上。

　　这个时间充裕再做，锦上添花。毕竟在熟悉掌握核心单词后，靠单纯的翻译词义+合理引申联想是可以弥补的。

　　4. 核心单词怎么背?

　　关于背核心单词的方法，不是买一本考研词汇从A开始一个个往下背，这样的结果很有可能是：三遍以内，前背后忘，遗忘速度快得让你飙泪;五遍的时候，诶这个词我见过我肯定背过我不记得它啥意思反正我就是背过;七遍左右，感觉来了，这个单词我背过，记得它前一个单词，后一个单词，这一页单词，前一页单词。这个单词啥意思来着?容我三思……

　　以上是背非核心单词的方法，即使不记得具体意思，有个模糊的印象，知道褒义贬义，大概是个啥东西就行了。背GRE就是用这种办法的。

　　背核心单词，不仅要刷单词书，同时要记单词的详细语义。同义词，近义词，反义词，形进词，常用搭配短语，单从记忆上来说，不同的背单词方法可以帮助加深印象。

　　举个简单的例子：transformation, transfer, transplant, transfuse,transition, convert, shift就可以放在一组记。

　　trans 这个词根本身带有转的意思。

　　transformation 转型，也可以指体制的转变

　　transfer 转移，经常有种在各处流转的意思

　　transplant 顾名思义是移植

　　transfuse 传输，经常是指血液

　　transition 过渡

　　另外有两个语义相近的词：

　　convert 转换

　　shift 切换，切档，切来切去

　　所以建议可以买本考研的词根单词书，同反义单词书，形近单词书【如果有这种书的话……】来背，变着花样记忆会深刻很多。

　　5、关于参考书

　　词汇书：

　　1.核心词汇书一本

　　重点词汇，最好有对于词汇的引申含义解释，有例句，有搭配短语，有同义词反义词，有近义词对比就更好了。

　　2.考纲词汇一本

　　包含所有考研单词，红宝啥的随你买，没差的。等你把单词前一页后一页都记住，但单词本身没记住的时候，可以再去买一本乱序背。

　　刷题书：

　　历年真题。考研的出题思路，考点范围，历年真题肯定是最贴近的。历年真题建议大家在刷完单词后做为查缺补漏用!不要用真题从头开始学知识点!不然50年真题都覆盖不完考纲的!

　　如果你不确定到底买什么书，选择文都教育出品是个不错的选择!最后，最重要的是书你是不是看完了，看了几遍，记住了多少。

　　以上工程量看似庞大，其实从现在到考试每天花一个多小时妥妥够用，考研词汇相对来说还是要简单一些的，加油!时间还有，静下心把基础打扎实了，做题就跟割草那么容易!

　　如何背考研英语单词

　　首先，背单词的方法有千种，而最根本的就一条就是重复。所以，大家一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。

　　其次，考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。

　　英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵，使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。

　　每天利用3小时背单词，早上1小时，下午1小时，晚上1小时。复习前期，侧重浏览式记忆，不要求强制记忆，单词不是可以通过短时间记忆，要做到每天看它多一点，日积月累，最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中，考生们可以按照以下方法来进行：

　　【1】将词汇表从头到尾过滤一遍，划掉已知词汇;

　　【2】将余下的词汇分成两类，一类似懂非懂，似熟非熟，另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点;

　　【3】针对第一类词汇进行突破学习，如果能将其完全掌握，那么应该可以达以基本的词汇量了;

　　【4】针对第二类词汇进行学习，如果能完全掌握是最好的，在寒假时间有限的情况下，可以暂且放松这一部分的要求。

　　考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢?

　　【1】理解词汇多重含义

　　面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。

　　【2】重点掌握考纲词汇

　　考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主。

　　很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词，总是梦想将所有生僻单词一网打尽，可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚，不可能人 人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词拒绝背诵偏僻单词，一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”，它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高，频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思，对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍，并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打领带时做的一个动作。

　　在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候，在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句，而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式，从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章，广泛地阅读不仅可以提高理解能力，还可以增加词汇量，扩大知识面，积累背景材料，对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若，从容地应对所遇到的问题。当然，读书还会给人以思想上、精神上的快乐，可以提高人的修养，陶冶人的情操，是一件受益终生的事情。

0基础考研英语怎么学 本文分享到此结束，希望对大家有所帮助。

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