世界总是喜欢将两个优秀的人拉在一起进行比较。

例如，在诗词界中，李白和杜甫两位诗人都进行了比较。

尽管他们的生活年龄已经超过1000年了，但十几个世纪后仍然有很多人与他们一起比较的声音。

同样，作为上世纪的两位出色的物理学家，杨振宁和钱学森经常被人们比较。

但是，除了其他因素外，这两个物理学的泰斗在专业技术方面比谁更强大？让我们一起分析一下。

杨振宁的简历非常出色。

他的父亲是大学老师，他最开始专注于化学专业，但在1942年，二十岁的杨振宁踏上了物理学之路，他在物理学界具有不同的才华和成绩1949年，27岁的杨振宁提出了第一个基本粒子复合模型。

此后，他与李政道一起发表了许多学术论文，证明了物理学界的一个重大问题宇称寿恒基本粒子的镜像。

简单来说，就是说他在一定条件下发现了实际上是镜子中的物质和外表物不同。

也就是说，这证明了结果，使杨振宁一举获得了诺贝尔物理学奖。

您知道在杨振宁和李政道之前没有黄种人可以在物理学界获得此殊荣，而这一获胜也让亚洲人在科学领域充满信心。

这里有一个外语。

，他发表的讲话是：“我以中国传统为荣。

”

除了发现宇声称守恒的真相外，杨振宁还找到了另一个重要理论。

那是米尔斯标准场地，但不要小看这项理论。

它的发现被丁肇中誉为“ 20世纪物理学的三大重要贡献之一”。

丁肇中所指的三大贡献包括相对论和量子力学，以及规范场。

您知道比较论是由爱因斯坦提出的，而丁肇中可以高度赞扬杨振宁并将其与爱因斯坦匹敌，足以看到杨振宁的真正实力。

与杨振宁相比，钱学森在中国的知名度几乎可以说是家喻户晓的名字。

尽管他没有获得诺贝尔奖，但他还是我国“两弹一星”之父，也是工程控制论的创始人之一。

像杨振宁一样，钱学森出生于杭州钱氏家族。

这个家庭的名人众多，学术界有很多奇怪的人，而钱学森就是其中之一，此外他和杨振宁之间有太多巧合，杨振宁已经过学了，同样，钱学森也有出国留学经验。

此外，杨振宁的妻子杜致礼也是很优秀。

钱学森的妻子蒋英也是著名的女演员表演家。

似乎优秀的人总是有相似的地方，而钱学森和杨振宁已经有很多的相似了。

但是钱学森的研究方向是系统工程，人类科学和航空航天学。

可以看出，在物理实用应用方面，钱学森的能力相当强大。

中华人民共和国成立之初，年轻的钱学森准备带着家人回到祖国，为祖国建设做贡献。

在返回家园的过程中，美国高层人士进行了严重干预。

他们曾经说过：“钱学森一个人可以承受五个师！如果他回来，那将不如我杀了他！”

要理解这句话实际上是分量很大。

美国人似乎已经期望，如果将钱学森释放出来的话无疑会陷入困境，将来它将在中国科学和物理界甚至军事领域产生深远的影响。

实际上，钱学森的回归之路有多困难！为了防止钱学森返回中国，美国在道路上设防并阻止了钱学森。

甚至他仍被特米那岛拘留了整整两周的时间。

那天是钱学森最令人震惊的时刻。

为了回到自己心爱的祖国，他愿意忍受美国当局的痛苦折磨。

面对铁骨的钱学森，美国人气急剧失败。

他们还提出了非常苛刻的要求让钱学森支付15，000美元保释金以释放他，但是这1.5万美元是那个时代的一笔相当大的数字，但一个贫穷的科学家根本无法拿出这么大的钱来做。

而且钱学森知道即使自己交出了保释金，美国人也不会放过自己的。

在与美国人周旋的岁月里，钱学森苦恼了。

经过五年的坚持，在1955年之后，祖国出面后，终于换取了钱学森返回家园的机会，以释放11名被俘美军飞行员为条件。

那年，他回到了自己日夜想念的祖国。

果不其然，正如美国人所料的那样，钱学森一回到中国后就毫不松懈地投入了我国“两弹一星”事业的发展。

在钱学森等人的推动下仅用了六年时间，我们就制造了一颗原子弹。

原子弹发射成功两年后，我们又成功制造了氢。

在1970年的时间里，随着“东方红”的响起，我国的第一颗人造卫星也正式发射成功。

“两枚炸弹一颗星”建设事业的成功意义非常重要，因为我们已经成为拥有核武器的国家，并且仍然是同时拥有两个重量级核武器的少数国家之一。

作为国防重型武器，我国在提高国际地位方面也取得了实质性的进展。

在同一地点，我国在人造卫星方面也取得了突破性进展。

仅凭这些点就足以吸引外国人。

总之，无论是杨振宁还是钱学森，他们都是物理学界的天骄子。

毫无疑问，但是两个科学家的工作重点是不同的。

杨振宁致力于理论，并且他对世界物理学的推广更大，而钱学森则专注于实践。

同时，它为我国科学的发展做出了巨大贡献。

这必须由每个人都可以看到。

现在钱学森早逝了13年，杨振宁也已经过了100岁生日。

无论如何，这两位物理学家都值得世界尊敬。

不知道最后，您认为哪种科学家最强大？

那么，作为孩子，如何学好物理呢？不防来看看这套《这就是物理》。

现在中国式教育，很多孩子都是大把时间的学外语，数学和语文都是主课，而物理化学成了副科。

现在更重要的是要培养更多的青年科学家，实现科学技术自强。

但现在国内对物理、化学这些学科的启蒙教育其实是很欠缺的。

幼儿园时期孩子都会去学英语、学才艺，却很少有对理科知识的启蒙教育。

很多家长也有误区，认为物理、化学都是初中才上，到时候再学习好了。

但其实有趣的物理等理科启蒙书籍是越早看越好，理科知识的启蒙，让孩子培养以物理为基础的第一性原理思维，即使当不成科学家，对日后的学习和解决问题的能力培养也非常重要。

杨振宁的这一观点也与美国的实行的策略，不谋而合，在工科物理、化学的基础教育中发力，加大教育资源的投入。

现在，我国教育已经开始改革，物理和历史在高考中的重要性进一步提高，而对于小学生而言，大部分小学都开设了“科学课程”，教育部门还推出了大量的科普读物以供孩子学习。

兴趣是最好的老师，孩子如果沦为了考试机器，对他的一生都将会构成巨大的束缚。

如何才能激发孩子对知识和真理的追寻？央视的《第一时间》栏目曾经给国内的家长推荐过《李永乐老师给孩子讲物理》系列丛书，就是给孩子最好最好的礼物。

这套书不讲公式、不讲理论，结合日常生活现象，用漫画的形式，将孩子引进科学启蒙的殿堂，将晦涩难懂的物理、化学知识，变成生动有趣的卡通形象。

在这本书里，给孩子讲了原子弹的原理——核裂变；讲了质量和能量的关系——质能方程；讲了指南针为什么能指南北——地球磁场；讲了光为什么有不同的颜色——色散和光的波长；讲了海市蜃楼的原理——光的折射；还讲了牛顿的小故事——坐在苹果树下。

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