“语言”和“言语”是两个互相关联但差别迥异的概念。

区分“语言”和“言语”有助于言语语言治疗人员正确理解和区别各种障碍类型、并有针对性地提供切实有效的康复治疗手段。

1语言是人类社会中约定俗成的符号系统，它是一套制约词义、语法、形态等诸多方面的规则系统。

语言障碍包括语言理解障碍( language comprehension)和语言表达障碍(language expression)两类障碍。

语言障碍的典型例子包括孤独症，失语症( aphasia)特殊语言障碍(special language impairment)等。

2言语是指通过口语完成交流表达的过程，它包括发( articulation)、发声( voIce)、流利度( fluency),共鸣( resonance)等方面。

如果患者无法正确，或者言语可懂度( speech intelligence)降低，那么他患有言语障碍，而非语言障碍。

言语障碍的主要类型包括运动型言语障碍( motor speech disorders)发音困难(articulation disorders ) A吃( stuttering发声障碍( voice disorder)等。

此外，吞咽困难( dysphagia)虽不属于典型的言语障碍类型，但由于它与言语、发声等方面密切相关，故将吞咽障碍也纳人言语障碍的范畴之中。

言语的产生需要五个言语子系统的共同协作完成，这五个子系统包括①呼吸系统；②发声系统；③发音系统；④共鸣；⑤韵律。

(1)呼吸：呼吸是言语产生的动力系统，提供发声所需要的能量。

当空气从肺部呼出时，空气通过气管到达喉部，引起发声。

(2)发声：发声是指当空气通过声带时引起其快速振动而发出声音。

气流的调节直接影响声音的响度。

声腔会在声音到达后对其进行进一步的微调。

(3)发音：发音是指将声音塑造成不同的语音，进而组合成复杂的词语。

发音系统由口腔、舌唇、腭、齿等器官组成，属于声道的可变部分，其中最主要的是下颌、唇、舌和软腭，它们之间的合同协作是产生清晰、有意义的语音的必要条件。

口腔是最主要的发音器官。

舌在口腔的前后上下的运动改变了声道形状，从而发出不同音色的元音。

舌的不同部位分别与齿间、齿龈、硬腭、软腭形成不同程度的阻塞与狭窄通道，进而发出不同的辅音。

言语产出（speech production）过程五个环节中的任一环节发生问题都会导致运动性言语障碍。

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