化石吟教案 要联系生物学知识
作者:admin 发布时间:2023-11-17 12:08:37 分类:书屋 浏览:104
《化石吟》比较好懂,是引导学生展开想像和联想的教材。下面我们就来看看名师教案。
【教学目标】
1、知识目标:
⑴理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。
⑵了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。
2、能力目标:
⑴理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。
⑵学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。
3、德育目标:
培养对生物进化的兴趣和爱科学爱文学的思想感情。
【教学重点】
反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。
【教学难点】
联系生物学的相关知识,激活联想想像思维,深入理解诗歌内容。
【教学方法】
1、朗读法:《化石吟》是一首科学诗,更是一首赞颂化石的抒情诗。诗歌节奏鲜明、声调和谐,富有韵律美。同时运用拟人手法,以第二人称“你”称呼化石,亲切自然,字里行间流露赞叹之情。引导学生反复诵读,感受思想感情和音乐美。
2、联想想像法:诗歌写科学家通过研究化石,展现亿万年前的神奇景象,充分调动思维活动,理解诗中所写内容,激发探究生物进化的兴趣。
3、讨论点拨法:课堂教学中,充分发挥学生的主动性,探究诗歌的内容要点和首尾圆合的结构美。教师巧妙设疑,引导学生思维以突破重难点。
【教具准备】
多媒体 CAI 课件、录音机及示范朗读磁带、投影仪。
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